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à la MSH-Alpes, salle 2e
09h30-17h00 • Journée thématique : autour de l’enseignement
Resp. : Pierre Judet
L’enseignement primaire et secondaire : quelle place ? quelles fonctions ? quelles délimitations ?
La demande sociale : sa construction, son expression
MATIN
• Retour sur un débat épistémologique : l’école, entre offre et demande. L’exemple de l’école élémentaire en Savoie au XIXe siècle, avant 1880.
Jean-Yves JULLIARD, doctorant LARHRA, Université Grenoble 2
• Séminaires et demande sociale en Savoie aux XVIIe – XVIIIe siècle : les exemples d’Annecy et d’Aoste.
Fréderic MEYER, Université de Savoie
APRES – MIDI
• Les enjeux de la liberté de l’enseignement secondaire en France, 1830 – 1850.
Sylvain MILBACH, Université de Savoie
• L’enseignement secondaire en Savoie entre 1792 et 1815.
Serge TOMAMICHEL, LARHRA, Université Lyon 2
09h30-17h00 • Journée thématique : autour de l’enseignement
Resp. : Pierre Judet
L’enseignement primaire et secondaire : quelle place ? quelles fonctions ? quelles délimitations ?
La demande sociale : sa construction, son expression
MATIN
• Retour sur un débat épistémologique : l’école, entre offre et demande. L’exemple de l’école élémentaire en Savoie au XIXe siècle, avant 1880.
Jean-Yves JULLIARD, doctorant LARHRA, Université Grenoble 2
• Séminaires et demande sociale en Savoie aux XVIIe – XVIIIe siècle : les exemples d’Annecy et d’Aoste.
Fréderic MEYER, Université de Savoie
APRES – MIDI
• Les enjeux de la liberté de l’enseignement secondaire en France, 1830 – 1850.
Sylvain MILBACH, Université de Savoie
• L’enseignement secondaire en Savoie entre 1792 et 1815.
Serge TOMAMICHEL, LARHRA, Université Lyon 2