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D’johensby
Siméon
Doctorant
Fonction
Etablissement
Responsabilités au sein du Larhra
Axe(s) / Transversalité(s)
Présentation
Doctorant en histoire moderne à l’Université Lumière Lyon 2 (LARHRA, UMR 5190), Ma thèse et mes recherches portent sur l’histoire des formes du croire dans les sociétés coloniales françaises des Antilles aux XVIIᵉ et XVIIIᵉ siècles, principalement en Martinique, en Guadeloupe et à Saint-Domingue. Elle part d’un constat : l’histoire religieuse de ces territoires a largement été construite à partir de l’histoire de la christianisation, des institutions ecclésiastiques et de l’action des missionnaires. Or, ces approches peuvent laisser dans l’ombre les manières concrètes dont les populations ont reçu, approprié, transformé ou contesté les normes religieuses qui leur étaient proposées ou imposées.
L’objectif est donc de déplacer l’analyse de la seule histoire des institutions vers une histoire sociale du croire.
Il ne s’agit pas de considérer les populations coloniales comme simplement converties ou non converties, ni de chercher à déterminer l’existence d’une opposition binaire entre christianisme et croyances dites « africaines ». La recherche s’intéresse plutôt aux situations concrètes dans lesquelles différentes formes de croyance entrent en relation.
Contact
Thèmes de recherche et d'activité
Histoire et anthropologie du religieux en contexte colonial (missions, encadrement du croire, représentations de l’altérité). Pratiques religieuses, circulations culturelles et dynamiques de créolisation dans l’espace caribéen et atlantique. Matérialités du sacré, objets rituels et recompositions des formes du croire dans les sociétés esclavagistes.
Pratiques religieuses, circulations culturelles et dynamiques de créolisation dans l’espace caribéen et atlantique.
Matérialités du sacré, objets rituels et recompositions des formes du croire dans les sociétés esclavagistes.
Programme de recherche
Programme de recherche
Mon programme de recherche s’inscrit dans le prolongement de ma thèse de doctorat en histoire moderne, consacrée aux formes du croire dans les sociétés coloniales françaises des Antilles aux XVIIᵉ et XVIIIᵉ siècles. Il vise à étudier les pratiques religieuses non seulement à partir des institutions et des normes qui cherchent à les encadrer, mais aussi à partir des usages, des appropriations, des transformations et des résistances qui se développent dans les situations concrètes de la vie coloniale. L’enquête porte ainsi sur les relations entre institutions religieuses, populations colonisées et autorités coloniales, mais également sur les circulations de savoirs, de pratiques et d’objets religieux entre les différents espaces de la Caraïbe et les métropoles européennes. À partir d’un corpus composé notamment d’archives administratives, ecclésiastiques, judiciaires et paroissiales, l’objectif est de comprendre comment certaines manières de croire se forment, se transmettent et se recomposent dans des sociétés marquées par l’esclavage, les déplacements de populations et la pluralité des traditions religieuses. Le programme accorde également une attention particulière aux catégories produites par les acteurs coloniaux telles que « superstition », « idolâtrie », « magie » ou « sorcellerie » en les considérant comme des objets historiques permettant d’analyser les rapports de pouvoir, les modes de classement et les processus de production des savoirs sur les pratiques religieuses. Ce travail conduit enfin à développer une réflexion comparative entre les différents territoires des Antilles françaises, afin de mettre en évidence à la fois les logiques communes de l’ordre colonial et les trajectoires locales qui donnent aux pratiques du croire des formes différentes.
Parcours
2026
2025
2023
2021
Publications
Chapitres d'ouvrages
SIMEON D’johensby. Charisme et engagement du pasteur Amel Lafleur en Haïti, pp. 19-23, dans Clorméus, Lewis Ampidu, Philippe Martin & Abdourahmane Seck (dir.), Les religions à l’épreuve du Covid : France – Sénégal – Haïti. Paris : Hémisphères / Maisonneuve & Larose, mai 2023
La religion à l'epreuve du Covid
Enseignements
Parallèlement à mes recherches doctorales, je développe une activité d’enseignement dans le domaine de l’histoire et des sciences sociales. J’interviens notamment auprès d’étudiants de licence et de master à l’Université Lumière Lyon 2 et à l’Université Jean Moulin Lyon 3, dans des enseignements consacrés à l’histoire, aux sciences des religions et aux rapports entre religion, politique et sociétés. Ces expériences me permettent de développer une pratique pédagogique fondée sur l’analyse critique des sources, la mise en perspective historique et la discussion collective des concepts et des méthodes des sciences sociales. Elles constituent également un prolongement de mon parcours de recherche, en me conduisant à adapter mes problématiques et mes outils d’analyse à différents niveaux de formation.
Identifiant HAL
d-johensby-simeon / djsimeon