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Nicolas
Broisin

Doctorant

Fonction

Doctorant

Etablissement

Université Grenoble Alpes

Présentation

Thèse en cours sous la direction de Stéphane Gal.

 

« L’éclipse d’une souveraineté. Territorialités effacées, recomposées et concurrentes dans les États de Savoie occupés par le royaume de France (1536 – vers 1559) »

 

De 1536 à 1559, le royaume de France occupe une grande partie des États du duc de Savoie. Alors que les guerres d’Italie bouleversent déjà l’Europe de l’Ouest depuis quelques dizaines d’années, François Ier s’empare de la quasi-totalité de la principauté de Charles III, son oncle, et renforce son emprise sur les Alpes, éclipsant ainsi le pouvoir de la Maison de Savoie. La situation se prolonge jusqu’en 1559 avec la restitution de la plupart des territoires confisqués à la faveur du traité du Cateau-Cambrésis. La présente thèse s’attache à comprendre, à travers ce cas particulier et à la faveur d’une chronologie resserrée, les ressorts de la substitution d’un pouvoir par un autre alors qu’émerge l’État moderne : comment s’affirme une nouvelle autorité sur un territoire ? De quelles manières peuvent réagir les populations locales et les pouvoirs en place ? Quels devenirs pour le prince déchu ? L’approche choisie s’intéresse tout particulièrement à la dimension spatiale de ces reconfigurations qui placent les territoires occupés au cœur des manœuvres de chaque acteur.

 

Thesis in work: «  The eclipse of a sovereignty. Territorialities erased, recomposed and competing in the States of Savoy occupied by the kingdom of France (ca1536 – ca1559) »

 

From 1536 to 1559, the Kingdom of France occupied a large portion of the Duchy of Savoy. While the Italian Wars had already been disrupting Western Europe for several decades, Francis I seized almost the entirety of the principality of his uncle Charles III and strengthened his hold on the Alps, thereby overshadowing the power of the House of Savoy. This situation went on until 1559, when most of the confiscated territories were returned under the Treaty of Cateau-Cambrésis. This thesis seeks to understand, through this specific case and by focusing on a narrow chronological period, the mechanisms behind the replacement of one power by another as the modern state emerged: how does a new authority assert itself over a territory? How might local populations and the ruling powers react? What becomes of the deprived prince? The chosen approach focuses particularly on the spatial dimension of these reconfigurations, which place the occupied territories at the heart of each actor’s agencies.

Thèmes de recherche et d'activité

Première modernité

Alpes

Territoires

Savoirs

Programme de recherche

2019

Participation au projet MarchAlp porté par Stéphane Gal

Responsabilités collectives

2021-2022

Représentant des doctorant.e.s du LARHRA (mars 2021 – mai 2022)

Parcours

2019

Doctorant

2019

DU Métiers de l’enseignement, de l’éducation et de la formation à l’ESPÉ de Grenoble

2018

Agrégation d'histoire

2017

CAPES d'histoire-géographie

2016

Master recherche « Histoire des sociétés modernes et contemporaines » à l’Université Grenoble Alpes, mention très bien

2014

Licence d’histoire à l’Université Pierre Mendès-France de Grenoble, mention bien

2011

Première année de licence économie-gestion et langues à l’Université Stendhal et à l’Université Pierre Mendès-France de Grenoble, mention assez bien

2010

Baccalauréat scientifique au lycée Guillaume Fichet de Bonneville (74), mention très bien

Publications

Articles dans des revues

Enseignements

2024-aujourd’hui : Colleur en CPGE Hypokhâgne et Khâgne au Lycée Thiers de Marseille (13)

2022-aujourd’hui : Professeur d’histoire-géographie au Lycée Jean Cocteau de Miramas (13)

2019-2022 : Chargé de cours à l’Université Grenoble Alpes

  • Licence
    • Renforcement en histoire (L1)
    • TD d’histoire moderne : « L’Europe et le monde (fin XVe – fin XVIIIe siècles) » (L1)
    • Encadrement de stages et de mini-mémoires (L2 et L3)
  • Master
    • Atelier : « Les nouveaux outils de l’historien : diffuser le savoir historique » (M1 et M2)
    • Intervenant « Histoire numérique » (M1 et M2)

 

2018-2019 : Professeur d’histoire-géographie au Lycée Portes de l’Oisans de Vizille (38)

Valorisation de la recherche

Carnet de recherche sur Hypothèses : « Territoires de papier »

Coproducteur du podcast Sensé, consacré à la place des sensibilités et des subjectivités dans la recherche en histoire.

Éditeur du carnet Confinement.

Identifiant HAL

nicolas-broisin