Salma
Hargal

Maîtresse de conférences

Fonction

Enseignante chercheuse

Etablissement

Sciences Po Lyon

Axe(s) / Transversalité(s)

Conflictualités

Contact

Mail : salma.hargal@sciencespo-lyon.fr

Parcours

2007-2010

Collège universitaire de Sciences Po Paris (campus de Menton)

2009/2010

Université de Galatasaray (Istanbul), année d’échange Erasmus

2010/2012

Master de Sciences Po Paris

2012/2013

Master "Histoire et Philologie : Islam et sociétés musulmanes" à l'École pratique des hautes études (Paris) Sujet de mémoire : « les Ottomans au Maghreb : la conquête de Tunis en 1574 », sous la direction de Nicolas Vatin.

2015-2022

Doctorat en histoire contemporaine à l'Université Lumière Lyon II Sujet de thèse: « Être immigré algérien dans l’Empire ottoman (1830-1918) » sous la direction de Oissila Saaidia. Prix de l'IISMM 2023

2021-2023

Assistante de recherche puis chercheuse postdoctorante au sein du programme ERC Slavevoices de M’hamed Oualdi au Centre d'Histoire de Sciences Po (Paris)

2023-2024

Attachée temporaire d’enseignement et de recherche (ATER) à l'Université de Lille – section 15, faculté des langues, cultures et sociétés, département d’études romanes, slaves et orientales (ERSO), section d’arabe.

Publications

Articles dans des revues

« Ending slavery in imperial peripheries: ottoman abolitionist policy in Trablusgarp and Benghazi provinces (1857-1911) »

Middle Eastern Studies, vol. 60, n° 3, 2024.

« De la sujétion française à la nationalité ottomane : le statut des Algériens à l’époque d’Abdulhamid II (1876-1908) »

Turcica, tome 55, 2024.

« Émigrer en contexte colonial : la vague de départ des fellahs du Constantinois en 1910 »,

REMMM, vol. 147, 1, 2020.

Autres

« La pétition d’une domestique asservie à l’ère de l’abolition de la traite des humains dans l’Empire ottoman »

Esclavages & Post-esclavages, vol. 10 , 2024.

Enseignements

2023/2024, Université de Lille (Villeneuve-d’Ascq), ATER (192 heures).

La civilisation arabe, « la pensée politique arabe contemporaine : le tournant de la nahda», Licence 2 d’arabe, CM (24 heures) [en français et en arabe]
La civilisation arabe par les textes, « Le Maghreb au XX^e siècle », Licence 1 d’arabe, CM et TD (12 heures*2) [en français et en arabe]
Méthodologie du travail universitaire, Licence 1 d’arabe, TD (24 heures). [en français et en arabe]
Atelier de lecture, Licence 2 d’arabe, TD (20 heures). [en français et en arabe]

2021/2022 et 2018/2019, INALCO (Paris), vacataire (18*2 heures)

“Histoire des provinces arabes dans l’Empire ottoman” (18 heures), Licence 2, Séminaire.

2017/2019, Sciences Po (Campus de Menton), chargée de cours (48 + 76 heures).

“Introduction à la civilisation arabo-musulmane”, Première année, Conférence de Méthode (24 x 3 heures)
“De la Nahda à la Naksa : lire la pensée politique arabe”, Deuxième année, Conférence de Méthode (24 heures).

2018/2019, Enseignement privé catholique (Seine Saint-Denis), enseignante contractuelle, Histoire-Géographie en collège et en lycée (17h heures /semaine).

2016/2018, Université Lumière Lyon II (Lyon), allocataire-monitrice (64 heures*2).

“Les mutations sociales des sociétés européennes contemporaines (1880-1970)”, Licence sciences sociales, première année, TD.
“Histoire des sociétés musulmanes (période contemporaine)”, Licence d’histoire, troisième année, TD.
“Introduction à l’histoire de l’Afrique contemporaine”, Licence d’histoire deuxième année, CM.
Travaux dirigés d’histoire contemporaine du programme de préparation au concours de l’agrégation d’histoire-géographie et cours magistral, « histoire de l’Empire ottoman (1876-1923) »

2013/2015, Enseignement privé catholique (Seine Saint-Denis), enseignante contractuelle d’Histoire-Géographie en lycée (Temps plein).

SalmaHargal